Durante o encontro presencial, você já conheceu o caderno dos estudantes: planejamos e discutimos as melhores formas de colocá-lo em uso com seu grupo.

Agora, chegou a hora de uma leitura para você saber mais sobre estes temas.

Realize a leitura de um trecho do caderno que foi preparado exclusivamente para você, professor/a “Orientações para as situações de leitura e de escrita pela estudante e pelo estudante” (entre as páginas 128 e 138) e saiba mais sobre as melhores intervenções docentes durante as situações de leitura e de escrita pelos estudantes.

Ao final, elabore questões e dúvidas sobre como adequar essas propostas à sua realidade. Registre em seu caderno e leve para o próximo encontro presencial do Ciclo 2.