Tamanho do texto
Altura da linha
Text spacing
C2 - Atividade Prática - 3º ano - Língua Portuguesa
Condições de conclusão
✔ Registrar e analisar aspectos da própria prática
pedagógica relacionados à mediação da leitura literária.
Fazer um envio
📌 Tempo previsto para essa atividade:
10h
O que se espera do participante nesta atividade:
✔ Planejar e desenvolver uma situação de leitura por meio da professora/professor, considerando intervenções que favoreçam a construção de sentidos e a conversa literária entre os estudantes.
✔ Refletir sobre a importância do planejamento das leituras literárias e das intervenções realizadas antes, durante e após a leitura.
✔ Identificar falas e comportamentos leitores dos estudantes que revelem interpretações, inferências e reflexões produzidas a partir da obra lida.
Atividade prática: leitura pela professora/professor
Planejamento:
Realize o planejamento da leitura pela professora do livro Uma chapeuzinho Vermelho ou de outro livro do acervo (Formação na Escola/Programa Trilhos), prevendo perguntas/intervenções para o encaminhamento, incluindo a conversa.
Realização: desenvolva a leitura com sua turma (3º ano), favorecendo a conversa entre os estudantes.
Registro: Elabore um breve relato contendo:
- Como a atividade aconteceu.
- Duas intervenções suas que ampliaram a conversa.
- Falas dos estudantes que revelem reflexões em torno da leitura.
Reflexão: Registre - Qual a importância de planejar as situações de leitura e as conversas literárias?
Salve tudo num único arquivo (Word ou PDF) e faça upload aqui no espaço Digita de Formação.
Prazo: Postar neste espaço até o dia 31/08.