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    Gestão escolar: direção – Itaguaí 2025
    Gestão escolar: direção – Itaguaí 2025
    Categoria:Ambientes - Rio de Janeiro 2025
    Activities/resources:7/9
    Gestão Escolar: Diretores Itaguaí
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    Gestão escolar: direção – Itaguaí 2025

    1. Página inicial
    2. Ações formativas
    3. Gestão escolar: direção – Itaguaí 2025
    4. Gestão Escolar: Diretores Itaguaí
    5. C1 - Atividade Prática

    C1 - Atividade Prática

    Condições de conclusão
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     Olá, gestores e gestoras escolares!

    Pensando na melhoria das aprendizagens dos estudantes da rede de Itaguaí no ano de 2025, a atividade prática deste ciclo tem como objetivo escutar a sua comunidade escolar   para, posteriormente, implementar uma Ação Institucional na sua escola. Ou seja, dar foco ao trabalho pedagógico que você e sua equipe já vem fazendo, mas a partir da escuta das necessidades dos estudantes, pensar com sua equipe a tomada de decisões.

    A ideia neste primeiro momento é que você:

    numero 1 verde vale Convide sua equipe: articuladora/or, adjunta/o, orientadora/or e, se possível, professoras/es para a leitura conjunta do Roteiro de Escuta (entregue no encontro presencial deste ciclo) e decidam qual seria a melhor forma de ouvir a sua comunidade escolar, levando em consideração o contexto e necessidades da sua escola. 

    Aqui você também encontra alguns modelos de como ouvir a sua comunidade escolar.

    Após a decisão da equipe sobre a maneira que a escuta irá acontecer, vocês deverão colocar em prática o/os modelo/os escolhido/os pela equipe, convidando a comunidade escolar para participar, explicando o objetivo deste movimento.

    Determine um prazo de início e término de maneira que todos consigam participar.

    Tabule ou organize as respostas desta escuta para a tomada de decisão.

    É importante ressaltar que a Atividade prática que você irá postar será o resultado da escuta aos estudantes sobre ações relacionadas às práticas de linguagem que gostariam de ver implementadas em sua escola. Os resultados podem ser tabulados por turma e você pode usar gráficos ou tabelas para melhor visualização e análise. 

    Poste também um breve relato de como foi esse processo: instrumentos utilizados, turmas ouvidas, reação dos estudantes, fotos dos momentos também contribuem para o registro do acompanhamento do trabalho e sua valorização.

    No encontro do ciclo 2, a partir dos resultados da escuta, planejaremos juntos as ações institucionais que serão implementadas nas escolas (considerando o resultado das escutas). 

    Qualquer dúvida pode entrar em contato direto com a formadora.

    Para postar seu registro, clique no botão “ adicionar envio”, escolha o arquivo do computador ou celular e envie.

    Para postar seu registro, role a página para baixo e clique no botão roxo "Adicionar envio". 

    ícone dúvidasEm caso de dúvidas sobre como postar o seu registro, veja um tutorial clicando aqui. 
    Se precisar compactar o seu arquivo, siga as instruções aqui.

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