📌 Tempo previsto para essa atividade: 4h
O que se espera do participante nesta atividade: que o participante  reflita sobre o processo de produção de uma indicação, especialmente das situações de revisão de textos.

Queridas professoras,

Conforme discutimos em nosso encontro presencial, para aprofundar os conhecimentos sobre os encaminhamentos da produção de indicação literária em uma rotina de trabalho, sugerimos a leitura do texto  “Rotina para produção de texto sem contexto literário” de Andrea Luize, que integra o Percurso Formativo dos 1ºs e 2ºs anos do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (MEC): Fascículo 3 do/a professor/a: práticas de leitura e escrita no contexto literário, páginas 66-76.

Vamos analisar um trecho do texto?

Esse trecho apresenta um percurso de produção de uma indicação literária, escrita por meio da professora, por uma turma de 1º ano. As crianças realizaram votações e a escolha final foi indicar o livro Bruxinha e as maldades da Sorumbática (Figura 1), escrito e ilustrado por Eva Furnari. O interlocutor deste texto era outra turma de 1º ano da escola.

Na sequência de imagens, vemos o trecho do planejamento da produção, o que não pode faltar para escreverem a indicação literária e, em seguida, a textualização feita por meio do ditado ao professor ou à professora. O processo de revisão foi feito também com todo o grupo e podemos observar muitas reflexões em torno da linguagem escrita.

Ao analisar cada cena, pense:

Quais mudanças foram realizadas no texto considerando a primeira versão e a final? Como a reflexão sobre tais aspectos da linguagem escrita pode se configurar como uma boa situação de aprendizagem?

Como você imagina que o professor ou a professora encaminhou essa proposta?

. Qual a importância do processo de revisão e não apenas de correção junto aos estudantes?

Para completar os seus estudos, compreender a fundo todo o processo de produção de indicação e também como tornar essa situação didática em uma atividade permanente na sua rotina, sugerimos que leia o texto disponibilizado na íntegra.