Garantir a aprendizagem para todas/os é o objetivo comum das/os profissionais que atuam nas redes de ensino em suas diferentes funções. Nessa perspectiva, o acompanhamento das aprendizagens é uma prática imprescindível que deve ocupar um lugar privilegiado diante do compromisso com a equidade na educação escolar. Muitas são as experiências que vão nessa direção. 

Vamos conhecer uma delas?


No Raio-X, veja as considerações que preparei para aprofundarmos a reflexão. Clique  e abra o documento. 

Avance para nosso próximo momento formativo: a ampliação conceitual.

Aguardo você lá!