Olá!

Seguimos para mais um momento de ampliação conceitual. Esta seção é uma oportunidade para aprofundar o estudo sobre o tema do Módulo 2, que é “Como aprimorar as reuniões coletivas e individuais com familiares e responsáveis?”.

Primeiro, assista à videoaula que preparei sobre o tema. Nela eu trato do tema “tipos de participação”, uma ideia fundamental para o aprimoramento da relação escola-família.

Você poderá entender mais sobre os tipos de participação e os diferentes propósitos das reuniões no livro Diálogo escola- família (Perez, 2019).

 

Agora, leia o texto de referência: Como a reunião com familiares/responsáveis pode ganhar intencionalidade?

Recomendo que você faça registros pessoais sobre esse estudo em seu material de apoio, repensando o que pode ser modificado na sua escola para melhorar as reuniões com familiares/responsáveis. Esse registro será útil no próximo estudo.

Depois do estudo da videoaula e do texto de referência, siga adiante para a seção TransformAção.