Para começo de conversa
Olá!
No Módulo 1 convidei você a refletir sobre esta importante questão: “Por que investir e fortalecer a parceria escola e família?”. Agora, no Módulo 2, avançaremos no estudo sobre estratégias práticas para aprimorar uma das instâncias de diálogo mais presentes nas escolas: as reuniões coletivas ou individuais com familiares/responsáveis.
Para começar, vamos conversar sobre as famosas “reuniões de pais”. Falarei sobre isso na videoaula, mas antecipo aqui algo muito importante: a expressão “reunião de pais” foi atualizada para “reunião de familiares e responsáveis”, a fim de contemplar a diversidade das famílias sobre as quais comentamos no Módulo 1.
Antes de seguir, reflita e registre em seu

Como você e a equipe de educadoras/es de sua escola contemplam a parceria com familiares/responsáveis nas reuniões?
Caso não esteja atuando em escolas no momento, avalie como observa que isso ocorre nas escolas, de modo geral.